Acreditando que nossas trocas precisam ficar registradas, mesmo que apenas fragmentos, deixo aqui uma amostra de tantas que realizamos por email.
Elena dei uma olhada no mapa e levanto algumas idéias para pensarmos nas alterações (vi pelas colocações das profs. que nosso mapa está um pouco redundante e superficial). Então, mãos à obra:
1. Desenho pode ser ligado com imagem (desenho - é, representa, forma, reproduz - imagem);
2. curiosidade tbm liga-se a filme de terror e a imagem (é só partir uma seta da palavra de ligação instiga;
3. imagem, assim como hq tmb retrata cultura, retrata contexto; (ligar imagem a retrata)
4. aprendizagem precisa ser redimencionada, saindo fecha das HQ e da imagem se encontrando no favorece ou facilita – escolher um conceito, seguindo uma só linha de ligação/seta em direção ao conceito aprendizagem;
5. desenho e escrita tbm se ligam a aprendizagem ( palavra de ligação:aproximam, auxiliam,maximizam,remetem, etc);
6. que por sua vez ligam-se ao mundo letrado (tbm, duas linhas, uma do desenho e outra da escrita que se encontram numa só palavra de ligação - ex: aproximam inserem-se, redimensionam, fortalecem, etc. - para formar um conceito).
7. aprendizagem tbm pode se ligar ao conceito conceitos por uma outra palavra de ligação: lida
8. desenhos pré-históricos liga-se a imagem - formam, representam, delineiam-se, retrata, constitui.... Então, é só levar a flecha até uma dessas palavras de ligação que já está no mapa e redimensioná-la para imagem;
9. observa que há 2 x a palavra constitui, deixa uma x só (filme de terror e HQ se encontram na palavra constitui virando uma só linha a partir daí. Aproveita e junta tbm os desenhos pré históricos ao verbo constitui (temos que economizar as liogações);

10. a mesma coisa tem que ser feito com a palavra de ligação lê, que aparece em criança e pessoa. Ai eu pergunto criança não é pessoa? (se for tem que ligar as duas). Será que só criança sente medo?(pensar como fica, Adriane pode contribuir);
11. desenho tmb se liga a linguagem visual. Observa q. linguagem não é verbo, tem que ficar como conceito “linguagem visual” e encontrar outro verbo para ligar, que é o mesmo que vai unir desenho a esta ling. vis.;
12. mídia é meio de comunicação (ou não?) - me parece que precisam ser ligados (aproveita o mesmo termo constitui levando uma linha até lá;
13. história em quadrinhos pode ficar com um só verbo de ligação- delineia-se e deste partir tanto para informativa como para passatempo;
14. imaginação, curiosidade e criatividade podem usar o mesmo verbo de ligação, não precisa ficar em separado (escolher instiga ou fomenta) dali seguem rumos diferentes. O ponto de encontro de imagem, hq e filmes de terror vai ser um só verbo (facilita a leitura do mapa);
15. mundo virtual é “composto” de imagem, não ficaria melhor comporta? Pergunto: mundo virtual tbm não comporta escrita, ou linguagem visual e escrita?(pensar).

Bem, paro por aqui, já dá para repensar um pouquinho (ou me mandar às favas), lembrando que nossa escrita vai depender do que retratarmos no mapa.