Considerações:

Tanto para quem curte (ler, colecionar, criar ou utilizar como recurso didático), como para aquele que parece indiferente, as histórias, as Histórias em Quadrinhos tendem em atrair em algum momento da vida, mesmo que seja, apenas, por curto espaço de tempo. Quem já não se sentiu atraído por um determinado super-herói ou se viu envolvido nas traquinagens de personagens como Pimentinha ou Os Sobrinhos do Capitão? Ou mesmo se identificou com a Mônica e sua valentia, com a troca de letras do Cebolinha, ou se percebeu sonhando em voar na vassoura da Maga Patalógica? As HQs atraem, seja pelos desenhos, pelo enredo ou pela leitura rápida e fácil que este tipo de material proporciona. As HQs realizam um apelo visual muito forte a quem dela se aproxima, na verdade, este apelo visual tem alcance bem mais profundo do que se possa imaginar, pois mexe tanto com a curiosidade como com a imaginação humana, com a necessidade do sonho, do encantamento, da fantasia. Enfim, com a dimensão lúdica do homem (que move, transforma e preserva a vida humana), presente desde a mais tenra idade. Daí porque é indiscutível o fascínio que HQs provocam no homem, deste a criança ao adulto. Este fascínio pode ocorrer de forma fugaz, em determinado momento como resposta a alguma necessidade momentânea, ou como um sentimento mais duradouro, ao qual se torna ligado ao longo de uma determinada etapa da vida ou por toda uma existência. Os contornos dessa relação variam de pessoa para pessoa, sendo que alguns tem nas HQs uma passatempo, outros um recurso didático e outros optam em torná-lo uma opção de trabalho.

À medida que as Histórias em Quadrinhos foram conquistando mais fãs e tornando-se mais consumida pela população, fenômeno que ocorreu mundialmente, as críticas contrárias a este produto cultural e de comunicação - passaram a encará-la com mais respeito.

Na atualidade, a influência das Histórias em Quadrinhos, seja em forma de tiras em periódicos, em páginas de revistas ou tornou-se tema de estudos e tem sido utilizada como recurso pedagógico, tanto na aproximação da criança ou do adulto ao mundo letrado (daqueles mais resistentes à leitura de textos/livros) como estímulo da aprendizagem escolar significativa (diferentemente do ensino mecânico e memorístico). Um aspecto interessante a destacar é a evolução das Histórias em Quadrinhos, pois de simples desenhos em preto e branco acompanhados ou não por legendas em balões, publicadas em jornais, sofisticaram-se através do tempo, ganhando cores, diferentes gêneros e estilos, crescendo em tamanho e número de personagens, tomando novas proporções, linguagens e formatos, desde fascículos a revistas. Estas, por sua vez, passaram a utilizar melhor qualidade de matéria prima (papel, tinta...), aumentando o número de tiragens, tornando-se publicações permanentes, reconhecidas e esperadas, conquistando público cativo das mais diferentes idades, além de instituir uma nova forma de lazer e promover novos empregos.

Com os novos tempos e o avanço tecnológico evoluíram, os personagens tornaram-se reconhecidos e conquistaram paralelamente o mundo cinematográfico e o televisivo filmes de desenho animado). Com a era do computador e o surgimento da internet, (ganhou os espaços dos sites e de portais especializados, tornando-se disponíveis no mundo virtual tanto para leitura, compra ou voltado para o estudo e a busca por maior informações e conhecimento mais aprofundado de sua história, de técnicas de criação, etc., atendendo a toda variedade de público, desde crianças até adultos. Público este que torna-se cada vez mais exigente.

Dentre o grupo de professores consultados, ficou evidente a grande preferência por HQs que remontavam à infância vivida, até porque a iniciação às HQs ocorre geralmente na infância, próximo da idade escolar por intermédio de algum familiar, amigo ou na escola. Dentre as HQs. mais citadas estão as criações de Maurício de Souza e de Walt Disney. Também foram citados heróis Marvel, Texas e Tarzan.

Referindo-se à atração exercida, ficou evidente que para a grande maioria a combinação enredo escrito e imagem é decisiva, mesmo assim, há os que se encantam inicialmente mais com a imagem. Como há aqueles, para os quais o importante é ter o que ler. Neste sentido os livros terminam sendo a preferência. Porém, de forma geral, a imagem produz um fascínio irresistível levando. Portanto pelo relato das professoras, bem como pela pesquisa virtual realizada, posso dizer que tanto livros com as HQs. possuem diferentes espaços cativos, que em determinados se entrecruzam ou se complementam, Um não elimina o fascínio do outro. Desse modo, há pessoas interessadas tanto em HQs como em livros, tudo depende da intencionalidade do leitor (interesse ou necessidade), do tempo disponível ou do momento que está a viver.